这里所说的言谈,就是紧接上文的教育问题而言的。用善行去感化别人不行,那么就要用善良的社会行为规范去教育别人,那么,在教育中,就不能只有空洞的说教,也就是说,光喊口号“要善良!”“要善良!”是不行的。要有实际的例子、典范,再加以理论的评价,也就是“说理”,才能使人心悦诚服。我们现代社会也在拼命提倡道德、精神文明等等,可是光喊道德、精神文明有什么用?只会让学生们产生逆反心理,空洞而抽象的道德教育是不行的,要说理,要让人们懂得社会行为规范和最佳行为方式,才能增加与巩固人们心中的道德观念。
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花非花、
宴桃源(落月西窗惊起)、
竹枝(巴东船舫上巴西)、
赠别二首、
三台令(不寐倦长更)、
柳州城西北隅种柑树、
扬子津望京口、
登科后、
从军行、
从军行(青海长云暗雪山)
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蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽、
一寸柔肠情几许薄衾孤枕,梦回人静,彻晓潇潇雨、
林暗草惊风,将军夜引弓、
三五明月满,四五蟾兔缺、
素衣莫起风尘叹,犹及清明可到家、
唯有长江水,无语东流、
飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升、
莫莫高山深谷逶迤、
愿君多采撷,此物最相思、
休对故人思故国,且将新火试新茶诗酒趁年华
热文成语
- 匪夷所思 匪:不是;夷:平常。指言谈行动离奇古怪,不是一般人根据常情所能想象的。
- 昂首挺胸 抬起头,挺起胸膛。形容斗志高,士气旺。
- 风不鸣条 和风轻拂,树枝不发出声响。比喻社会安定。
- 傲睨一切 睨:斜视。斜着眼看一切事物。形容目空一切,什么都瞧不起。
- 安分知足 安于本分,对自己所得到的待遇知道满足。
- 白龙鱼服 白龙化为鱼在渊中游。比喻帝王或大官吏隐藏身分,改装出行。
- 诽誉在俗 诽:指诽谤;誉:赞扬;俗:风气、习惯。诽谤或赞扬在于当时的风习。后来引申指风气、习惯的作用非常大。
- 分毫不爽 比喻没有丝毫差错。
- 挨肩擦背 形容人多拥挤。
- 飞黄腾达 飞黄:传说中神马名;腾达:上升,引伸为发迹,宦途得意。形容骏马奔腾飞驰。比喻骤然得志,官职升得很快。
- 筚门闺窦 筚门:柴门;圭窦:上尖下方的圭形门洞。形容穷苦人家的住处。
- 兵临城下 敌军已来到自己的城墙下面。比喻情势十分危急。
- 不负众望 负:辜负;众:众人;望:期望。不辜负大家的期望。
- 不敢越雷池一步 越:跨过;雷池:湖名,在安徽省望江县南。原指不要越过雷池。后比喻不敢超越一定的范围和界限。
- 方领矩步 方领:直的衣领;矩步:行步合乎规矩。指古代儒者的服饰和容态。