学雷锋实践活动

学雷锋，树新风，献爱心，促和谐为深入开展精神文明创建活动，进一步弘扬志愿者精神，继承优良传统，传递正能量，积极培养学生热爱学习、助人为乐的良好习惯和社会实践能力，我们学校举行了学雷锋的实践活动。

　　今天3月5日，是学雷锋日。中午12：30，老师带领着我们来到了唐兴路上。只见有的同学拿着垃圾袋，拾垃圾呢，有的拿着自己带的抹布把那些公共设施仔细地擦了一边，有的从教室里拿出扫帚，把那些小纸屑扫得干干净净……我也拿出自己带的抹布，仔细地擦着护栏。我一边擦护栏，一边做宣传：“不要随地吐痰，不要乱扔垃圾……”

护栏擦干净了，我又跑去看了看其他同学。我左看看，右瞧瞧，只见杨君宝正站在斑马线的旁边，这时还是红灯。一个人直冲过来，杨君宝赶紧阻止：“你不能闯红灯，你这样做是违反交通法则的！就算是快要到绿灯了，你也不能闯过来，有的车子想趁这会儿时间，加油门，快速冲过来，没有看见你，直向你撞来，你就没命了！”那个人红了脸，不好意思地说：“谢谢你，小朋友，我一定会改的。”看见杨君宝那样，可威风了。

现在世世代代都需要雷锋精神，让我们呼唤雷锋精神。让我们唱响更加雄壮的雷锋之歌，让雷锋精神之花开遍神州大地。

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• 不贪为宝  表示以不贪为可贵、崇高，也表示廉洁奉公。
• 峰回路转  峰峦重叠环绕，山路蜿蜒曲折。形容山水名胜路径曲折复杂。
• 局地扣天  悲痛诉说的样子。同“局天扣地”。
• 绵言细语  绵：柔软。绵言：柔和的语言。细语：低细的语句。指说话时声音柔和细微，使人容易接受。
• 山穷水尽  山和水都到了尽头。比喻无路可走陷入绝境。
• 束身就缚  束：捆。束身：自缚。缚：捆绑。比喻不加抵抗，甘愿被人擒捉。
• 血泪盈襟  血泪：悲痛的眼泪；盈：满。眼泪流湿了衣襟。形容非常悲痛。
• 一心一腹  指一条心。
• 杯弓蛇影  将映在酒杯里的弓影误认为蛇。比喻因疑神疑鬼而引起恐惧。
• 壁垒森严  壁垒：古代军营四周的围墙；森严：整齐，严肃。原指军事戒备严密。现也用来比喻彼此界限划得很分明。
• 日落西山  太阳快要落山。比喻人到老年将死或事物接近衰亡。
• 鸦默雀静  连乌鸦麻雀的声音都没有。形容没有一点声息。
• 造端托始  造：开始。指首先倡导
• 甘酒嗜音  甘：嗜好。嗜好喝酒和音乐。形容只顾酒色享乐
• 流宕忘反  流宕：流浪，飘泊；反：同“返”，回家。指长期在外面飘泊而不知返回