致天堂的一封信_写给故人的信

周一彪同学：

你还记得我吗?可能在你模糊的记忆里已经忘记了我是谁，可是我却将你的音容笑貌回忆得一清二楚。二年级的时候，我们曾做过同桌，“呆呆”的你很不爱说话，可是你却常出现在别人遇到困难时，需要帮助的时候，而且不求回报。

记得在一次大雨滂沱的下午，我没有带伞，望着外面下个不停的大雨、看着陆陆续续地回家的同学。我焦急、茫然了，不知道该如何才好。就在这时我的眼前出现了一把淡蓝色的雨伞和一双稚嫩的小手。猛然间我抬头一看。是你——周一彪，这简直是雪中送炭呀!不懂事的我连忙接过伞，刚想问他：“你把伞借我了，你自己怎么办?”可是你早已经把书包放在头顶遮着，向学校外面冲去并对我喊道：“我家就在附近，你就放心拿去吧”。好想对你说声谢谢，却仍然没能说出口。其实你家并不比我近多少。

而老天却总是这么不公平，偏把灾难与不幸洒在善良的人身上。无辜的你不幸患上了绝症——恶性脑瘤。你知道吗?当全班同学知道你生病的时候却是不肖一顾，当知道你得的是绝症时，全班的同学都呆住了。有的在哭泣，有的在抱怨老天爷为什么这样不公平，连平常欺负你的那些人也难过的低下了头，不知道是在自责还是后悔。我则是趴在桌子上，默默地为你祈祷着，即使有百分之九十九的死亡，我也希望你是那百分之一

几天后，我和大队辅导员还有敬爱的班主任刘老师到医院看到了你，记得你静静地躺在病床上正在看教科书，头是上大瓶小瓶的，你消瘦了许多，脸色也有点苍白，可是你却仍然面带着微笑迎接我们，好像什么事情也没有。我胆小地问你什么时候可以来到我们中间时，你却坦然地告诉我过几天就会好的，好了还要和我同桌。说我可以帮助你在学习上取得进步，你非常想念我们班的全体同学，想念学校，就怕自己将来功课跟不上我们。现在我才知道你是个坚强懂事的好孩子呀!

可是不幸的消息还是发生了，你离开了喜爱你的同学，关心你的老师，疼爱你的父母，去了另外一个世界——天堂。我靠在墙上发呆似的望着热闹的操场，不敢想象集体中少了你的感觉。从此再也没有那个不是很突出，但爱助人为乐，性格坚强的周一彪了。操场上也从此少了一个活蹦乱跳的，玩得像傻子似的你。在老师的课堂上也少了一个爱动脑筋但不敢举手的同学。

你知道吗?那一天对我们班上的同学来说是多么的漫长，生命为什么会如此脆弱，为什么就轻易的被病魔给击倒了呢?这使我至今不能理解，你走得这样的匆忙，我都不及对你说声谢谢你对我的帮助，都不及向你问候几句，作为最后对你的祝福......

现在我们已经升到六年级了，以前的刘老师也教别的班了。大家都长大了许多，成熟了许多。同学们的学习生活也非常的快乐，听老师的话，读好书将来为社会做更大的贡献。唯一缺憾的就是一个可爱的你。你在天堂的日子过得好吗?等待看到这封来自地球的来信时，请你给我回信，告诉我：你很好!小伙伴!我们曾经相约在同一个教室里，而且是同桌。你帮助了我，我却没有向你道谢。谢谢你，亲爱的小伙伴，谢谢你在那个大雨滂沱的日子里帮助了我!

再见，等待你的回信......

你的小伙伴：何启慧

2007年10月21日致

标签：天堂一封信写给故人

热门作文成语素材

• 不贪为宝  表示以不贪为可贵、崇高，也表示廉洁奉公。
• 峰回路转  峰峦重叠环绕，山路蜿蜒曲折。形容山水名胜路径曲折复杂。
• 局地扣天  悲痛诉说的样子。同“局天扣地”。
• 绵言细语  绵：柔软。绵言：柔和的语言。细语：低细的语句。指说话时声音柔和细微，使人容易接受。
• 山穷水尽  山和水都到了尽头。比喻无路可走陷入绝境。
• 束身就缚  束：捆。束身：自缚。缚：捆绑。比喻不加抵抗，甘愿被人擒捉。
• 血泪盈襟  血泪：悲痛的眼泪；盈：满。眼泪流湿了衣襟。形容非常悲痛。
• 一心一腹  指一条心。
• 杯弓蛇影  将映在酒杯里的弓影误认为蛇。比喻因疑神疑鬼而引起恐惧。
• 壁垒森严  壁垒：古代军营四周的围墙；森严：整齐，严肃。原指军事戒备严密。现也用来比喻彼此界限划得很分明。
• 日落西山  太阳快要落山。比喻人到老年将死或事物接近衰亡。
• 鸦默雀静  连乌鸦麻雀的声音都没有。形容没有一点声息。
• 造端托始  造：开始。指首先倡导
• 甘酒嗜音  甘：嗜好。嗜好喝酒和音乐。形容只顾酒色享乐
• 流宕忘反  流宕：流浪，飘泊；反：同“返”，回家。指长期在外面飘泊而不知返回