欢庆元宵节

欢庆元宵节
元宵节，是我国的节日。每到这个时候，吃元宵，赏花灯，猜灯谜。是几项重要的元宵节民间习俗。
这一天，不与平常，我们在学校上半天课。全校师生一起猜灯谜，一起欢庆元宵节耶灯笼高高挂起，一幅幅对联喜气洋洋的贴在了每教室的门边，颇有喜庆、过节的气氛，让人感觉很温暖、亲近。校园里已经是人声鼎沸，同学们在欢腾跳跃，每个人脸上都洋溢着快乐的笑容，真可谓是热闹非凡。同时，也是考验我们的智慧，聪明的同学收获的糖果自然就多，猜不出的同学，也不要气馁，要继续加油，才会有更多收获。我看到一张精美的卡片上写着‘‘顶破天’’，三个字，于是，我皱起眉头，反复念到‘‘顶破天、顶破天。。。。。。’’到底是个什么字呢？我在手上不停地写，脑袋不停的猜，四分钟过去了，我还是在和灯谜做斗争中。突然，哦我想到了！哈哈！其实就是‘‘夫’’字嘛，天字的一撇伸上来一点点，就是‘‘顶破天’’的意思。猜出灯谜的感觉真是开心呀我赶紧跑到猜出灯谜领奖处，核对答案，‘‘是的，你猜对了。’发奖的同学笑呵呵的说。说着便奖励了我一根棒棒糖，棒棒糖虽然普通，但是，这个棒棒糖却是比我吃过的无数个棒棒糖中要更美味，更有意义。我想现在大多数人也有我这种心情吧，我看到一些班上的领奖处前都是排着像长龙似的队伍。每个人脸上都是开心、迫不及待的笑容，看到一些同学在仔细琢磨，有些同学就围着操场欣赏着漂亮的卡片，有小学同学则是盯着那美味的糖果。我跑到这儿看看，又跑到那儿看看，不是被聪明的同学猜完了就是太难了，实在猜不出。
随着时间的推移，猜迷大会结束了，同学们还依依不舍的留在原地，这是时，天空派下了小雨弟弟来催促同学们该回教室了。同学们这才不舍的跑回了教室。放学时，我站在走廊上眺望每个教室门边的对联，心想；其实，东方红是一个学校，我觉得更是一个温暖的大家庭。我就是大家庭其中的一员。这是多么的和谐、美好啊

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• 不贪为宝  表示以不贪为可贵、崇高，也表示廉洁奉公。
• 峰回路转  峰峦重叠环绕，山路蜿蜒曲折。形容山水名胜路径曲折复杂。
• 局地扣天  悲痛诉说的样子。同“局天扣地”。
• 绵言细语  绵：柔软。绵言：柔和的语言。细语：低细的语句。指说话时声音柔和细微，使人容易接受。
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• 束身就缚  束：捆。束身：自缚。缚：捆绑。比喻不加抵抗，甘愿被人擒捉。
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• 壁垒森严  壁垒：古代军营四周的围墙；森严：整齐，严肃。原指军事戒备严密。现也用来比喻彼此界限划得很分明。
• 日落西山  太阳快要落山。比喻人到老年将死或事物接近衰亡。
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• 造端托始  造：开始。指首先倡导
• 甘酒嗜音  甘：嗜好。嗜好喝酒和音乐。形容只顾酒色享乐
• 流宕忘反  流宕：流浪，飘泊；反：同“返”，回家。指长期在外面飘泊而不知返回