《赏识你的学生》读书笔记

最近，我认真拜读了孟繁华教授的《赏识你的学生》一书，这本书从家长、学生、教师等角度，选择了一个个典型的案例，来诠释成功教育的奥妙所在，每个故事的后面还附有家长留言，专家评析，生动而又引人入胜，故事情节又往往出人意料，处处闪耀着智慧的火花。故事的主人公往往是一些被人们认为智力低下的学生，这些学生，在教育者的启发、赞赏、激励下，取得了优异的成绩，走上成功之路。

我想:这应该是我们学习的优秀典范。他们的事迹给予我许许多多宝贵的启示。作为一名教师，每天面对几十名孩子，面对几十双充满渴望和期待的眼睛，我们的言行举止，我们的情感态度，无不深深影响着每一个孩子。当孩子犯错误或表现不佳的时候，严厉的批评，大声的斥责，换来的是孩子暂时的服从，表面的听话，但同时也在孩子的心中埋下了叛逆和怨恨。老师不仅没有转变孩子，实现自己的工作目标，反而伤害了孩子的心灵，伤害了师生感情，给今后的工作带来更大的麻烦。所以，全新的时代需要拥有全新观念的老师，全新的时代赋予“敬业”和“专业”全新的含义。教师是跟人打交道的工作，我们的工作对象是虽然年幼无知，但是也是有血有肉，有思想，有情感，有独特个性的孩子。这就更加要求我们关注孩子的内心世界和精神需求，激发他们对知识的热爱和渴求，培养他们积极进取奋发向上的意志品质远比传授知识更重要。我们要时时刻刻提醒自己，时时刻刻历练自己，用我们无限的爱心、耐心、细心和关心，尽可能使用鼓励或激励的的语言，为孩子也为自己创造美好的教育境界。

标签：赏识学生读书笔记

热门作文成语素材

• 董狐直笔  董狐：春秋时晋国的史官。直笔：根据事实，如实记载。指敢于秉笔直书，尊重史实，不阿权贵的正直史家。
• 鹤归华表  感叹人世的变迁。
• 金门绣户  指富贵人家。
• 驴头不对马嘴  比喻答非所问或两下不相合。同“驴唇不对马嘴”。
• 五色缤纷  指颜色繁多，非常好看。
• 酌古准今  择取古代之事，用来比照今天的情况。
• 千金敝帚  比喻自己的东西虽然微贱，却是十分珍贵的。
• 画荻教子  荻：芦苇。用芦苇在地上书画教育儿子读书。用以称赞母亲教子有方。
• 千金买笑  花费千金，买得一笑。旧指不惜重价，博取美人欢心。
• 无置锥地  没有立锥子的地方。比喻连极小的地方也没有。后常形容贫穷。同“无立锥之地”。
• 挽弩自射  弩：强弓。拉弓自射。比喻自己做事害自己
• 能征敢战  征：征讨。形容作战经验丰富，敢于作战